A ciência elementar inicial não se preocupa em memorizar fatos, mas é o processo elementar de aprender como observar, questionar e dar sentido ao mundo. Desenvolve hábitos mentais da mais alta ordem, todo o aprendizado posterior é baseado em: curiosidade, pensamento crítico e resolução de problemas. Aplicamos investigação científica em nosso currículo preparatório holístico na Kinder Ready Tutoring. Elizabeth Fraley Kinder pronta a filosofia celebra a importância da introdução precoce à ciência como uma força altamente importante por trás do desenvolvimento cognitivo, onde os jovens alunos são transformados em investigadores ativos com uma forma de pensar sistemática e resiliente.
Habilidades de investigação e habilidades de processo são os aspectos fundamentais da educação científica inicial. Uma criança precisa aprender o como da ciência, fazendo perguntas, fazendo observações, prevendo e descrevendo o que observa antes de poder compreender conceitos complexos. Consiste em exercícios básicos e práticos como classificar as folhas pelo formato, determinar se algo vai afundar ou flutuar ou monitorar o ciclo de vida de uma planta. Este método científico, no qual se tenta criar uma hipótese, testá-la e interpretar os resultados, é um exercício direto da função executiva. Desenvolve sequenciamento, raciocínio lógico e atenção aos detalhes, habilidades que o Kinder Pronto Elizabeth Fraley metodologia se concentra em uma questão de prontidão escolar geral e que são praticadas durante nossas consultas de tutoria.
Além disso, a prática de atividades científicas desenvolve competências básicas de literacia e matemática num ambiente prático. A ciência é interdisciplinar por natureza. Escrever em um diário desenvolve a resistência e o vocabulário da escrita. A deposição de ingredientes em um experimento simples traz volume e comparação. O uso da alfabetização em dados precoce é criar um gráfico para monitorar o crescimento das plantas. Esta combinação é igual à Aulas Kinder Ready modelo, uma vez que considera os domínios de aprendizagem como interligados. Quando incorporamos a matemática e as artes da linguagem em descobertas científicas significativas, não apenas tornamos essas habilidades relevantes e memoráveis, mas também as tornamos compreensíveis muito mais profundamente do que uma planilha pode realizar.
Ensinar ciências nas séries iniciais incute resiliência e uma mentalidade de crescimento. Quando se trata de experimentação, as coisas não acontecem necessariamente como deveriam. Uma semente pode não germinar ou um edifício pode cair. Instruímos as crianças, seguindo as Elizabeth Fraley Kinder pronta filosofia, olhar para eles não como fracassos, mas como dados valiosos. Promovemos questões como: O que podemos fazer melhor da próxima vez? É um processo que leva à normalização do pensamento iterativo, da resistência e da aprendizagem com erros – todas as mesmas qualidades em alunos flexíveis e bem-sucedidos em qualquer disciplina acadêmica.
Simplificando, a ciência elementar inicial é a disciplina de treinamento do kit mental que todas as crianças deveriam ter. Desenvolve a capacidade de pensar criticamente, de analisar, a capacidade de descrever usando a linguagem e a força para continuar. Esta disciplina essencial não se torna uma reflexão tardia com o Elizabeth Fraley Kinder pronta abordagem, mas faz parte da preparação. Através de sua colaboração com a Kinder Ready Tutoring, as famílias experimentarão os benefícios da investigação científica liderada por especialistas que compõe e complementa o ensino em sala de aula para ajudar seus filhos a se tornarem pensadores curiosos, analíticos e confiantes, capazes de dominar os campos de STEM e muito mais.
Para mais detalhes sobre os programas do Kinder Ready, visite o site: https://www.kinderready.com/.
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